幸好，銜接課程只有半天，不然大家真的要變成木乃伊給學(xué)�？�！
「龔嫣然！」
才剛走進(jìn)教室一步，耳膜差點(diǎn)被一聲追魂怪叫?穿，嫣然渾身一顫，馬上掉頭匆匆離開(kāi)，可惜還沒(méi)逃出兩步就被人抓住。
「喂喂喂，龔嫣然，妳不上課嗎？拜托別跟我說(shuō)妳走錯(cuò)教室了！」
嫣然回眸一看，不禁翻了一下眼�！冈瓉�(lái)是妳，張若瑤，沒(méi)想到妳也會(huì)發(fā)出那種高段慘叫，我還以為是高小蓉呢！」
「我又不是故意的，這一班有九成我都不認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)的也不熟，所以一看到妳就很開(kāi)心嘛！」張若瑤興奮地拉著嫣然到她的座位旁占位置�！付腋咝∪厥巧鐣�(huì)組的，不可能跟我們同一班�。 �
「隨便坐嗎？」
「對(duì)，開(kāi)學(xué)再重新排座位，不過(guò)班長(zhǎng)要先選。」
嫣然懶洋洋的放下背包�！笩o(wú)所謂，反正不會(huì)選上我�！故钇谏险n只有一項(xiàng)「優(yōu)待」，可以穿便服，也不必帶書(shū)包。
「說(shuō)得也是，這班有一半都是以前六班的人，要選也是選他們�！褂沂謸]去滿(mǎn)頭汗，左手拿筆記猛搗風(fēng)，張若瑤一邊說(shuō)一邊喘氣，「天哪，好熱，真羨慕三年級(jí)的可以吹冷氣！」忽又想到什么似的大叫一聲��！「對(duì)了、對(duì)了，妳知道數(shù)學(xué)是誰(shuí)上的嗎？告訴妳，是宋老師喔！」
是他？
「怎么會(huì)？」嫣然驚訝得兩只眼都瞪圓了�！杆且荒昙�(jí)的導(dǎo)師��！」
「我也不太清楚，好象我們學(xué)校的導(dǎo)師是輪替制的，宋老師已經(jīng)當(dāng)了兩年一年級(jí)的導(dǎo)師，現(xiàn)在該輪到別人作了。」
「那他現(xiàn)在是專(zhuān)任老師啰？」嫣然禁不住喜滋滋的咧開(kāi)嘴來(lái)�！膏培培牛\(yùn)氣好的話(huà)，說(shuō)不定二年級(jí)也可以給他教數(shù)學(xué)了！」
「那才真的夠運(yùn)氣，我們……啊，老師來(lái)了……哇，這只大胖豬是誰(shuí)��？」
「酷，我第一次了解房子在移動(dòng)是什么樣子的！」嫣然驚嘆道。
「……是航空母艦吧！」
兩人相對(duì)偷覷一眼，不約而同埋頭捂嘴爆笑，事實(shí)上，全班的人都在偷笑，然后，她們聽(tīng)到航空母艦在說(shuō)話(huà)。
「各位同學(xué)，請(qǐng)先選出一位班長(zhǎng)，然后我們就可以開(kāi)始上課了！」
大家不笑了，四十幾雙驚愕的目光都直愣愣的投注在講臺(tái)上的人身上，懷疑自己的耳朵有問(wèn)題。
她究竟是航空母艦還是黃鶯鳥(niǎo)？
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兩年的導(dǎo)師角色終于畫(huà)下完滿(mǎn)的句點(diǎn)，宋語(yǔ)白不禁松了一大口氣，以他的個(gè)性，還是比較適合擔(dān)任科任老師，導(dǎo)師的責(zé)任對(duì)他而言委實(shí)太沉重了。
幸好這兩年他分到的都是女生班，并不難帶，特別是這一學(xué)年，那位前任副班長(zhǎng)，后任班長(zhǎng)真的很能干，能干到使他感到慚愧，幾乎不用他操心，她就主動(dòng)為他解決了很多本該由他處理的問(wèn)題，讓他輕輕松松的「混」過(guò)了這一年。
對(duì)她，他真是印象深刻。
龔嫣然，一位非常漂亮、非常耀眼的女學(xué)生，活潑又能干，更出人意料之外的成熟，成績(jī)屬高段班程度，聽(tīng)說(shuō)想追她的男生是以論班計(jì)的，但奇怪的是竟然沒(méi)有人敢當(dāng)面向她表示，大都是托人轉(zhuǎn)達(dá)，這種不夠誠(chéng)意的追求方式，結(jié)果可想而知。
沒(méi)有結(jié)果。
【本段不純潔的描寫(xiě)已刪減，萬(wàn)分抱歉】
考上大學(xué)之后再放松心情去玩、去交往不更好嗎？
思緒至此，他不禁又想起那位寄了整整十個(gè)月的信給他的人，希望她不是學(xué)生，也沒(méi)有因此而影響到學(xué)業(yè)。
很可惜，高二自然組銜接課一開(kāi)始，他的希望就被徹底打碎了。
那位神秘人物寄來(lái)的信依然不斷，但內(nèi)容終于真正有所改壁，沒(méi)有詩(shī)也不是散文，而是類(lèi)似日記的雜文。
昨天是入夏以來(lái)最高溫，這時(shí)候的我實(shí)在忍不住要詛咒三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姊們，因?yàn)槌诵ｉL(zhǎng)和辦公室里的老師大人們以外，只有三年級(jí)的學(xué)生可以享受到舒適的冷氣。
可惡啊，平平都是同一所高中的學(xué)生，為什么他們可以在天堂里享受，我們卻要在地獄里飽受煎熬呢？
不過(guò)，當(dāng)我看到講臺(tái)上授課授得渾然忘我的宋老師，我改變主意了。
還是詛咒我自己吧，誰(shuí)教我的道行沒(méi)有宋老師高，體會(huì)不出心靜自然涼的高深道理，只好在這里揮汗如雨，夢(mèng)想冰淇淋的冰涼美味，因?yàn)樵撍赖乃卫蠋熅尤粵](méi)有半滴汗水！
不，搞不好他是天生缺乏汗腺！
誰(shuí)缺乏汗腺了，他只是血液循環(huán)不良而已啊！
宋語(yǔ)白啼笑皆非的放下信紙。
好了，總算知道是高一升高二的自然組學(xué)生，不過(guò)自然組多出社會(huì)組一倍人數(shù)，「可疑人物」仍是多得驚人，根本無(wú)從知道這究竟是誰(shuí)給他的信。
拉開(kāi)書(shū)桌倒數(shù)第二格抽屜，他把信放進(jìn)去，抽屜幾乎要滿(mǎn)載，還有最下面那格抽屜，滿(mǎn)滿(mǎn)全都是「她」的信，整整齊齊的按照「時(shí)段」分開(kāi)放。
闔上抽屜，他的視線(xiàn)移向角落那個(gè)同樣幾乎要滿(mǎn)載的大紙箱，那里面是其它學(xué)生的情書(shū)，他全都看過(guò)－－為了不辜負(fù)寫(xiě)信人的心意，但也僅此而已，他向來(lái)謹(jǐn)守身為教師的本分，從來(lái)不會(huì)去響應(yīng)這種年幼無(wú)知的迷戀。
至于女老師們的情書(shū)，他會(huì)回一封信，上面沒(méi)有解釋?zhuān)瑳](méi)有任何多余的贅言，只有三個(gè)字：很抱歉。
所以他實(shí)在想不透，自己為什么會(huì)特別把「她」的信單獨(dú)收進(jìn)抽屜里呢？
每年都會(huì)有實(shí)習(xí)老師來(lái)實(shí)習(xí)，聽(tīng)說(shuō)今年特別多，將近二十位，而且有八成都是女的－－整整十四個(gè)哈男人哈到快起哮的大燒餅。
每次經(jīng)過(guò)辦公室，就可以看到那十幾個(gè)明明分配到行政處實(shí)習(xí)的大燒餅們，各個(gè)都閑聞沒(méi)代志的圍在宋老師身邊賣(mài)笑，就差沒(méi)張大嘴去咬他一口，真是超沒(méi)品，如果我是負(fù)責(zé)評(píng)量分?jǐn)?shù)的老師，現(xiàn)在就可以叫她們滾回去重修了！
不過(guò)……
說(shuō)不定老師就喜歡這一套。
對(duì)嗎？宋老師。
胡說(shuō)八道，誰(shuí)喜歡那一套了，他也不喜歡啊！
但她們來(lái)請(qǐng)教實(shí)習(xí)上的問(wèn)題，他能裝作不知道，叫她們滾蛋嗎？
不過(guò)，她倒是提醒了他，這種情況容易招致其它老師們的不滿(mǎn)，他最好還是想辦法避免較為妥當(dāng)。
清晨，大雨就嘩啦啦的淹了滿(mǎn)地，還有雷聲，好象山崩地裂一樣，還真有那么幾分可怕的味道呢！
不過(guò)雨停后，我開(kāi)窗探出頭，清新的空氣悄然拂過(guò)鼻端，眼前的世界彷佛被洗滌干凈了似的，明亮得我?guī)缀醣牪婚_(kāi)眼，于是，我的心情也跟著雀躍起來(lái)，總覺(jué)得今天應(yīng)該是很美好的一天。
所以，今天我是抱著許久未曾有過(guò)的愉快心情到學(xué)校來(lái)的。
可是不知道為什么，第一堂課，當(dāng)宋老師如往常般走進(jìn)教室里來(lái)，沒(méi)來(lái)由的，我的心情突然低落下來(lái)，好郁卒好郁卒，不想看見(jiàn)他，也不想聽(tīng)到他的聲音，好想跑出教室，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
幸好我還夠理智，沒(méi)有抓狂，但是我真的不想看見(jiàn)他，也不想聽(tīng)到他的聲音，所以我就低下頭去，開(kāi)始寫(xiě)這封信，同時(shí)問(wèn)我自己：
我是怎么了？
啊啊啊，原來(lái)我是在生氣，好氣好氣，十個(gè)多月了，只要不是假日，我們天天都能見(jiàn)到面，就算沒(méi)事我也會(huì)找點(diǎn)無(wú)聊的問(wèn)題去和他說(shuō)話(huà)，每次我也都會(huì)把最燦爛的笑容送給他，以為這樣他多少會(huì)注意到我，誰(shuí)知道……誰(shuí)知道……
這么美好的一天，他竟然連多看我一眼都不肯！
于是，我明白了，在他眼里，我永遠(yuǎn)都只是他的學(xué)生，一個(gè)幼稚的小女生，就像一只蒼蠅一樣，隨便揮揮手就可以趕走了。
可惡，真想當(dāng)面告訴他，在我眼里，他比豬更愚蠢！
但但……他根本不知道她是誰(shuí)呀！
宋語(yǔ)白哭笑不得的搖搖頭，但是他一點(diǎn)也笑不出來(lái)，事實(shí)上，看完信之后，他也覺(jué)得有點(diǎn)郁卒了。
悶悶的，彷佛心頭梗著什么東西，很不舒服的感覺(jué)。
深深吸入一口氣，直到肺部幾乎漲破，再徐徐吐出，然后，他又把信從頭再看一次，非常仔細(xì)的，一字不漏的又看了一次，之后，那種悶悶的感覺(jué)消失了，一股怒氣油然而生。
該死的，她為什么不干脆說(shuō)清楚她究竟是誰(shuí)？
好好笑！
這幾天上課，老師一踏進(jìn)教室里來(lái)就忙著看那個(gè)同學(xué)看這個(gè)同學(xué)，一臉的疑惑，滿(mǎn)眼的問(wèn)號(hào)，那模樣爆可笑，我怎么忍也忍不住，只好縮著眸子躲在前面同學(xué)的后面偷笑。
天哪，真的快笑死我了……
啊啊，對(duì)不起，對(duì)不起，老師，對(duì)不起，我不是故意笑你的，但知道老師還是有一點(diǎn)點(diǎn)在意我，我真的好高興，就算老師仍然不知道我是誰(shuí)，但只要有那么一點(diǎn)點(diǎn)的在意，即使今天熱得我想抓狂－－正在考慮要不要掐死隔壁的同學(xué)，我還是覺(jué)得今天真是美好的一天！
老師，有沒(méi)有興趣一起去游泳��？
她在愚弄他嗎？
宋語(yǔ)白不由深深嘆息。
一點(diǎn)點(diǎn)嗎？
不，不只一點(diǎn)點(diǎn)，現(xiàn)在才省悟到，在不知不覺(jué)中，原來(lái)她已在他鼻子上系上了一條看不見(jiàn)的繩子，任由她牽來(lái)扯去。
他是不是應(yīng)該生氣？
老師，你在生氣嗎？
不，不要口是心非說(shuō)不是，這幾天，大家都在議論紛紛，說(shuō)老師是不是有什么不高興的事，不然為什么老是拉長(zhǎng)了一張臉，好象馬一樣？
你在氣我嗎？老師，
不要生氣，老師，我讓你分享一件很開(kāi)心的事－－至少我覺(jué)得很開(kāi)心，你就不要生氣了好不好？
不知道老師還記不記得，我曾說(shuō)過(guò)從小學(xué)開(kāi)始，我不是這個(gè)長(zhǎng)就是那個(gè)長(zhǎng)，現(xiàn)在不給我長(zhǎng)一下，我還會(huì)覺(jué)得奇怪，記得嗎？其實(shí)啊，那些話(huà)都是安慰老師的，我早就做煩了，如果不是為了幫老師，我一定會(huì)想辦法推到南極去。
不過(guò)現(xiàn)在不用我刻意想辦法去推掉了，所有的亂七八糟長(zhǎng)都選好了－－沒(méi)有我，我終于可以擺脫做干部的宿命，輕輕松松的做回單純的學(xué)生了。
老師，你有沒(méi)有替我高興一下呢？
老天，是……是她，龔嫣然，那個(gè)漂亮又能干的班長(zhǎng)，竟然是她！
宋語(yǔ)白震驚得眼鏡掉一半，差點(diǎn)坐到地上去。
這是頭一回，他不是在住處，而是在學(xué)校辦公室里的辦公桌上收到信，壓在一疊數(shù)學(xué)講義下面，不會(huì)有人刻意去翻動(dòng)它，但他一定會(huì)注意到。
雖然很意外，但宋語(yǔ)白只猶豫了一下便立刻拆開(kāi)來(lái)看－－他無(wú)法忍耐到回住處后再看，卻沒(méi)料到竟是這樣的內(nèi)容，令他吃驚得一時(shí)回不了神，甚至還張著嘴愣在那邊，連眨眼都忘了。
直到一股奇異的第六感促使他回過(guò)頭去，恰好瞧見(jiàn)她和另一位同學(xué)尾隨在化學(xué)老師身后走進(jìn)辦公室里來(lái)，察覺(jué)到他的視線(xiàn)，她也側(cè)過(guò)臉來(lái)，確定他是在看她之后，立刻對(duì)他綻開(kāi)一臉燦爛無(wú)比的笑容。
真的是她！
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「龔嫣然�！�
「嗯？」
「妳覺(jué)不覺(jué)得宋老師好象在瞪我們？」
「有嗎？」
「當(dāng)然有！」下巴指指宋語(yǔ)白那邊，張若瑤用低得不能再低的聲音催促嫣然，「喏，妳自己看看就知道了，他還在瞪我們，好象剛剛不小心吃到一只蟑螂，而那只蟑螂很可能是妳或我偷放到他的便當(dāng)里的！」
「宋老師從來(lái)不吃便當(dāng)，他都吃吐司�！规倘惶┤蛔匀舻姆瘩g，自顧自替化學(xué)老師整理要發(fā)給學(xué)生們的講義。
「……看一下啦！」
「好啦，好啦！」
故意裝作很不情愿的樣子，嫣然朝宋語(yǔ)白那邊看過(guò)去，見(jiàn)他果然還盯著她看，一手抓著信，一手撐在辦公桌上，眼鏡驚險(xiǎn)萬(wàn)狀的吊在鼻梁中間，滿(mǎn)臉的不可思議，她忍不住又對(duì)他咧開(kāi)一嘴最璀璨華麗的笑容，宋語(yǔ)白居然手一滑跌坐到椅子上，她和張若瑤都忍俊不住的噗哧笑出聲來(lái)。
「是怎樣��？」張若瑤笑不可抑�！杆悄睦镄愣毫耸遣皇�？」
「腦筋阿達(dá)了�！规倘恍Φ溃鸦瘜W(xué)老師交給她的講義分一半給張若瑤拿。
「走吧！」
兩人一起離開(kāi)辦公室，張若瑤還在笑。
「宋老師那副呆樣真的很驢耶，好失望，那樣溫文儒雅的人竟然也會(huì)出現(xiàn)那種蠢樣，形象破滅！」張若瑤很夸張的嘆了口氣，回頭又瞄一眼。「話(huà)又說(shuō)回來(lái)，妳不是說(shuō)做班長(zhǎng)做得很煩了嗎？干嘛還自愿來(lái)拿講義？」
當(dāng)然是特地來(lái)看看他的反應(yīng)的嘛！
嫣然聳聳肩�！赴嚅L(zhǎng)�！共贿^(guò)她不能老實(shí)說(shuō)，只好隨便拿個(gè)人來(lái)應(yīng)付一下。
「啊，對(duì)喔，林如雪！」張若瑤搖搖頭，「我說(shuō)妳也真衰耶，居然會(huì)跟她分在同一班，她喜歡周人杰，周人杰喜歡妳，所以她沒(méi)事就找?jiàn)叢�，根本沒(méi)道理嘛！」她憤慨地說(shuō)�！感液谜n上到今天為止，不然真會(huì)被她煩死！」
「開(kāi)學(xué)后還不是照樣要來(lái)�！�
「說(shuō)得也是。」張若瑤喃喃道�！溉绻麏呌邢矚g的男生就好了，那樣妳就可以直接跟周人杰說(shuō)，他就不好意思再來(lái)追妳了！」
「我有��！」
靜默兩秒。
「欸？！」張若瑤猛然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，錯(cuò)愕的驚叫�！笂呌校坑邢矚g的男生？」
嫣然笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，特寫(xiě)鏡頭的大餅?zāi)樍⒖藤N上來(lái)，兩顆眼珠子像玻璃彈珠一樣又圓又大。
「誰(shuí)？快告訴我是誰(shuí)？」
「我為什么要告訴妳？」
「我們是好朋友嘛！」
「那也沒(méi)必要一定要告訴妳�！�
「喂喂喂，妳故意的是不是？故意吊我胃口的是不是？」
「……好吧，告訴妳�！�
「對(duì)嘛，這樣才是好朋友嘛！來(lái)，快說(shuō)！」
「妳哥哥�！�
「咦？真的？原來(lái)妳喜歡我哥哥，怎不早講嘛，我可以幫妳……龔嫣然！」
「嗯？」
「我沒(méi)有哥哥！」
「喔，那是妳弟弟�！�
「我弟弟才小學(xué)五年級(jí)！」
「叔叔？」
「沒(méi)有！」
「妳老爸？」
「……」
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我不是個(gè)愛(ài)作夢(mèng)的女孩子，但是我很喜歡看星星，特別是雨后的星星，好清新、好閃亮，像織女頭上的碎鉆發(fā)網(wǎng)，像牛郎深情的眸子在對(duì)我眨眼，真美！
所以，我現(xiàn)在就在看星星。
趴在窗櫚上，仰著臉，我想找北極星，但是只找到一片綴滿(mǎn)了水晶的黑絨布，好想把它拿下來(lái)做我的……做我的……
不，我不把它拿下來(lái)，就讓它繼續(xù)待在天空上吧，不然老師就看不到了。
老師，你看到了嗎？
在這七夕夜里，你看到我送你的禮物了嗎？
默然片刻，宋語(yǔ)白放下信紙，拉開(kāi)鋁窗往上眺望。
是的，他看到了，雖然晚了一天，但他看到了，那樣繽紛璀璨的夜空，如同她的笑靨那般閃亮，他看到了。
然后，他深深嘆氣，
他是老師，她是學(xué)生，既然知道她是誰(shuí)了，身為老師，他應(yīng)該義正辭嚴(yán)的告訴她，她不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間做這種「無(wú)聊又無(wú)意義的事」，就算她真的很想交男朋友，也不應(yīng)該找他。
但如果她愿意聽(tīng)他的意見(jiàn)的話(huà)，他會(huì)告訴她現(xiàn)在實(shí)在不是交男朋友的好時(shí)機(jī)，她應(yīng)該把心專(zhuān)注在學(xué)業(yè)上，應(yīng)該把考上理想的大學(xué)作為唯一目標(biāo)，這才是正確的。
可是，不管她應(yīng)該如何，他似乎都沒(méi)辦法告訴她，因?yàn)椤驗(yàn)椤?br />
因?yàn)槭裁茨兀?br />
晚上，我和巧然陪媽媽一起到夜市賣(mài)鹵味，由于是周末，人潮特別擁擠，攤位后擠不下三個(gè)人，又不能在攤位前占位置，那是客人的特別座，我們占一個(gè)位置就少一個(gè)客人，所以我和妹妹只好輪流到處去閑逛。
以前，我很喜歡這種時(shí)候，總是很興奮的到處遛到處看，就算沒(méi)有閑錢(qián)去買(mǎi)，看看人家挑什么買(mǎi)也挺有趣的，有時(shí)候還會(huì)忍不住上前去提供一下我的建議，然后被人家罵神經(jīng)病，我再哈哈大笑著離開(kāi)。
好好玩，對(duì)不對(duì)？
但這晚，不知道為什么，一直提不起興致，望眼看去都是人頭，我卻覺(jué)得好寂寞好寂寞。
沒(méi)有多久，我站在夜市尾端，茫然為何這么快就走完了，回頭看，依舊是人山人海，不變的熱鬧熙攘，與以往的每個(gè)周末并沒(méi)有什么不同，我卻覺(jué)得愈來(lái)愈沮喪，想回家了……
老師，你曾經(jīng)有過(guò)這種時(shí)候嗎？
明明身邊左右全都是人，卻覺(jué)得好孤單好孤單，因?yàn)椋阏嬲释娜瞬辉谀闵磉叄?br />
沒(méi)來(lái)由的，宋語(yǔ)白打了個(gè)寒顫，慌忙丟開(kāi)信紙，不敢再看。
從來(lái)不知道看信也會(huì)「中毒」，但，現(xiàn)在他就有這種感覺(jué)，他中毒了，在不知不覺(jué)中，他中毒了，他甚至分不清楚是什么使他中毒的。
是信？
還是她？
或者兩者皆是？
現(xiàn)在開(kāi)始戒毒來(lái)得及嗎？
終于開(kāi)學(xué)了，隔了三個(gè)星期再次見(jiàn)到老師，我才明白這二十多天來(lái)自己為何會(huì)愈來(lái)愈沮喪，整天像坨爛泥似的癱在那邊動(dòng)也不想動(dòng)，媽媽罵我是頹廢的垃圾，巧然笑我可以替代豬腸拿到夜市去賣(mài)了。
原來(lái)我是那么的那么的想念老師，古人說(shuō)一日不見(jiàn)如隔三秋，果然不是沒(méi)有道理。
我身上的活力全都被思念消磨光了！
幸好，在媽媽不定決心把我丟進(jìn)鹵味汁里推去夜市賣(mài)掉之前，終于開(kāi)學(xué)了，一眼瞧見(jiàn)老師，我立刻充電完畢再次活回來(lái)了。
更教人興奮的是，我們班的數(shù)學(xué)課是由老師負(fù)責(zé)的，我想大家都跟我一樣開(kāi)心，所以第一節(jié)上課時(shí)大家都卯起來(lái)跟老師開(kāi)玩笑，老師也笑了，雖然笑得有點(diǎn)奇怪，好象抽筋發(fā)作的癲癇癥患者，不過(guò)還OK啦，并不會(huì)太畸形，只要不太挑剔，老師看上去一切都很正常。
除了進(jìn)教室時(shí)不小心踢到講臺(tái)差點(diǎn)跌個(gè)狗吃屎，撿課本差點(diǎn)把課本撕成兩半，拿支粉筆摔碎整盒粉筆，板擦就在眼前，居然問(wèn)我們板擦跑到哪里去了，講課時(shí)老是面黑板思過(guò)，有時(shí)候還結(jié)結(jié)巴巴的不曉得在說(shuō)什么，還有，視線(xiàn)打死不敢往我這邊看過(guò)來(lái)，除此以外，是的，一切都很正常。
所以大家也不像評(píng)論其它老師時(shí)那么惡毒，最多說(shuō)老師吃錯(cuò)藥了、秀逗了、阿達(dá)了、爬帶了、怪胎、智障、耍白癡，除此之外，也沒(méi)說(shuō)什么惡毒的評(píng)語(yǔ)。
因此，老師，請(qǐng)放心，您還是很受學(xué)生們歡迎的。
宋語(yǔ)白手撫額頭，悲慘的呻吟。
他也知道自己不太正常，卻不知道在他人眼里竟是如此不正常，他只不過(guò)是有點(diǎn)迷惘，有點(diǎn)不知所措，還有幾分掙扎，幾分不安，但他已盡全力自制了，為何還會(huì)表現(xiàn)得如此不正常？
而該死的她卻反而無(wú)事人般，正常的上課，正常的說(shuō)話(huà)，正常的用她那蠱惑人的笑靨挑起他紛亂的情緒，紛亂得胃都痛了。
為何他會(huì)如此容易受影響？
是因?yàn)樗缫咽テ匠Ｐ牧藛幔?br />
前兩天我就注意到老師的臉色很難看，心里好擔(dān)心，又不能光明正大表示出來(lái)，只好埋在心里暗暗焦急。
直到今天，聽(tīng)說(shuō)老師在上一年級(jí)的課時(shí)昏例了，以前七班的同學(xué)們一窩峰全簇?fù)淼奖＝∈遥液貌皇侵挥形乙粋�(gè)，保健老師好感動(dòng)，說(shuō)這么關(guān)心老師的學(xué)生可不多見(jiàn)。
之后保健老師告訴我們說(shuō)是老師的胃不好，有潰瘍的老毛病，以前還動(dòng)過(guò)兩次手術(shù)，現(xiàn)在可能是因?yàn)轱嬍巢徽�，再加上太認(rèn)真教學(xué)引起的精神壓力導(dǎo)致舊病復(fù)發(fā)，幸好情況還不算嚴(yán)重，只要維持正常飲食，心情放輕松，好好休息幾天就沒(méi)事了。
大家都放心了，但我沒(méi)有，因?yàn)橹挥形倚睦锴宄�，老師那份精神壓力是由何而�?lái)。
是我，對(duì)嗎？老師，是因?yàn)槲�，�?duì)嗎？
老師，我真的好抱歉好抱歉，原只是想坦率的讓老師了解我的心情，卻沒(méi)考慮到這種任性的行為會(huì)帶給老師多大的壓力。
我真的好自私，不是嗎？
明白這一點(diǎn)之后，我開(kāi)始認(rèn)真反省，然后，我決定停止一切，讓這件引起老師精神壓力的因素在今天畫(huà)下休止符。
所以，老師，這是最后一封信了。
希望這樣能讓老師得回輕松愉快的心情，早日恢復(fù)健康，雖然我好難過(guò)、好不舍，想到明天就是中秋了，不能和老師一起分享中秋夜分外皎潔的月兒，還有那份溫馨的、浪漫的氣氛，更是寂寞得想哭。
但是我會(huì)忍耐，因?yàn)槲业纳眢w比老師健康，精神也比老師強(qiáng)韌，就算世貿(mào)大樓垮了，地球爆炸了，我依然屹立不搖。
然后，我要來(lái)好好思考曾經(jīng)在某處聽(tīng)過(guò)或看過(guò)的一句話(huà)。
愛(ài)情，真是不能強(qiáng)求的嗎？
默默地，宋語(yǔ)白把信收入抽屜里，闔上，倒水吃藥，刷牙漱口，然后摘下眼鏡上床睡覺(jué)去。
不再有信了。