如果有人疑惑這本書的書名太怪，我直接亮出這句耳熟能詳?shù)某烧Z，大家是不是就了了？
是的，沒錯(cuò)，正解。這本書真的用四個(gè)字就可以說完。（從以前的十個(gè)字內(nèi)，進(jìn)化到現(xiàn)在四個(gè)字就能夠長舌成一本書，嗯，喇塞功力又更上一層樓了。）
這本書，真的是非常童年時(shí)期的印象，記得晴姑娘前一本書所說的“木偶戲”嗎？答對了，就是這部晴姑娘六、七歲時(shí)看的兒童戲劇，引發(fā)寫這本書的靈感。
故事本身，是一只紙鶴鳥要求書生替它“畫上眼睛”好找到回家的路，最后書生卻沒有辦到，害得紙鶴鳥摔得傷痕累累……（怪了，明明是優(yōu)質(zhì)兒童戲劇，怎么看起來好陰郁憂傷，一點(diǎn)都不歡樂？)
它其實(shí)是告訴各位小朋友，承諾的重要，和本書的愛情搞笑�。ㄟ祝浚。┮稽c(diǎn)都扯不上關(guān)系。
可、是——真正的重點(diǎn)來了，那個(gè)“點(diǎn)睛”的梗一直留在晴姑娘腦海里，多年來始終忘不掉（當(dāng)然也有可能是這個(gè)故事太悲傷，晴小姑娘幼小脆弱的心靈承受不了）。于是，決定要寫【綺情】這一系列時(shí)，幾乎是本能地想起那個(gè)關(guān)于紙鶴的故事……
所謂眼睛是靈魂之窗，點(diǎn)睛，便等同賦予生命。
于是，關(guān)于“點(diǎn)睛”的故事，就此而生。
再來，插播一則關(guān)于書中的小小劇情。
記得那個(gè)粗手粗腳、連養(yǎng)個(gè)蠶寶寶都養(yǎng)不好的笨蛋男主角嗎？（啥？不曉得？那你一定是又偷跑先看后記了，快，先回頭看故事去。）
對，你沒有猜錯(cuò)，那真的是真人實(shí)事搬上戲棚實(shí)地演出，領(lǐng)銜主演的女主角——還能有誰？除了笨蛋小小晴不做第二人想�。▎琛�
相信每個(gè)人多多少少都有過養(yǎng)蠶寶寶的經(jīng)驗(yàn)，不過我可不是“粗殘”地把蠶寶寶給捏死，而是學(xué)校那時(shí)放連續(xù)假日，而智缺的晴某人居然將它留在教室里，待三天后再回學(xué)校去……想當(dāng)然耳，咱家蠶寶寶已經(jīng)魂歸西天。
當(dāng)時(shí)，晴姑娘還為它掉了好幾滴珍貴的女兒淚，養(yǎng)到蛻第三次皮，都有感情了說……
當(dāng)時(shí)也不曉得哪根神經(jīng)打結(jié)，還真的做出將蠶寶寶放入紙盒里，捧到空地挖坑掩埋讓它“安息”的舉動，可惜當(dāng)時(shí)晴姑娘文筆不佳，否則搞不好還真會寫篇感人熱淚的“祭蠶二郎文”出來，被后世文壇并入抒情文第四杰……
好啦，以上純屬癡人說夢，請不要理會發(fā)瘋的某人晴，我們下回見！